（通讯员：廖艳）为进一步完善学校心理健康教育工作体系，更好的关注学生心理健康，充分发挥班级心理委员的朋辈辅导作用，构建和谐校园，衡山县景贤小学于3月11日下午组织开展了新学期心理委员培训活动。三至六年级全体心理委员参加了此次培训。本次培训旨在帮助心理委员们了解心理健康知识，掌握基本的心理辅导技巧，成为同学们的“心灵伙伴”。

学校心理咨询室负责人周永连老师首先对心理委员的选拔标准进行了详细解读，强调了心理委员需要具备的责任心、同理心、沟通能力等基本素质。随后，周老师围绕“心理委员的职责要求”“如何识别心理危机”“心理委员的自我关怀”等方面展开了深入浅出的讲解，并结合实际案例，帮助心理委员们更好地理解自身角色定位，掌握基本的心理危机识别技巧，以及如何在帮助他人的同时做好自我关怀。

培训过程中，心理委员们认真聆听，积极参与互动，现场气氛热烈。周老师还特别强调了保密原则，要求心理委员们严格遵守，尊重每一位同学的隐私。

培训结束后，学校为全体心理委员颁发了聘书。全体心理委员在德育处老师的带领下，郑重承诺：“尊重同学隐私，用心倾听需求，用爱传递温暖，做班级的心灵守护者！”

学校主管德育工作的副校长充分肯定了心理委员在学校心理健康教育工作中的重要作用，对全体心理委员提出了殷切期望，希望同学们够认真学习心理健康知识，积极关注班级同学的心理状态，及时向老师反馈，为营造积极向上、温暖友爱的校园氛围贡献力量。

本次培训会，明确了班级心理委员的职责，有效提升了心理委员的责任意识和工作能力，为学校心理健康教育工作的顺利开展奠定了坚实基础。学校负责人表示，学校将持续关注心理委员的成长，定期开展培训，为心理委员提供更多的学习和交流机会，构建更加完善的心理健康教育工作体系，为学生的健康成长保驾护航。